2025中国老年教育论坛举行

在充满活力与创新的2019年，由中国老年学和老年医学学会主办、老年教育分会承办的“中国老年教育论坛”，于北京盛大开幕。这场论坛得到了北京二十一世纪国际学校、清华大学公共健康研究中心以及北科数智（北京）信息科技有限公司的大力支持。

在老年教育分会成立庆典上，学会领导宣读了关于分会成立的批复文件，并为新任命的主任委员柯杨教授及总干事张劲松副秘书长颁发了聘书。柯杨主任委员宣读了第一次理事会的决议，并为其他副主任委员、顾问委员和专家委员颁发了聘书。论坛气氛庄重而热烈。

高澍苹副主任委员在论坛上发布了令人瞩目的“全国老年教育规划师”千人培养计划。北京市二十一世纪国际学校为推进老年教育事业的发展，向老年教育分会捐赠了100万元。此举无疑为老年教育的蓬勃发展注入了强大的动力。

中国老年学和老年医学学会会长刘维林在论坛上的致辞中指出，老年教育是公益性和非营利性的，其目标人群包括党政领导干部、老年人和青少年。他强调，当前需要扩大老年教育的覆盖范围，包括健康教育、文化教育、科技教育等各个方面，展现行业间的互通性，并在内容、教育方式及教材等方面追求活力与创新。

柯杨委员表示，老年教育与老年医学教育紧密相连，加强老年医学教育发展研究对于积极应对人口老龄化和推动老年教育事业发展具有极其重要的意义。只有充分发挥老年教育的规范性、权威性和创新性，才能充分展示对生命的尊重和理解。

在精彩的专题学术报告中，全国老龄办副主任吴玉韶认为，随着社会的快速发展和生活方式的转变，老年人的养老观念也在不断更新。老年人需要通过教育与社会保持互动，而非与社会脱节。老年教育面临着机遇与挑战并存的局面。

张伟远专家委员强调，在互联网时代，老年信息技术教育是跨越隔代数字鸿沟的重要途径。通过系统的信息教育，老年人不仅可以掌握网络基本技术，还可以培养信息意识和素养，甚至发掘出自身的信息技术创新能力。

柯杨还深入了过度医疗对患者的影响，并指出在临终关怀方面，老年教育可以发挥重要作用。他提出，需要完善老年教育的专业布局、模式和内容，以推动终身教育事业的发展。

景军副主任委员则提出，老年教育应综合健康教育、法律教育、权益教育和科技教育，并上升到生命教育的层次。他特别举例英国的姑息疗法，强调对临终老人应给予充分的尊重。

论坛还吸引了众多老年教育领域的专家、学者和业界人士共同参与。他们共同了中国老年教育体系的现实问题和发展路径。这场论坛不仅为参与者提供了交流的平台，也为中国的老年教育事业注入了新的活力和思考。