读了十一年老年大学 七旬阿婆学成博士

在数字化浪潮中，银发族渴望与时俱进——广州老年大学智能化学习调查介绍

身处广州的郭秀荣老师，正在老年大学的课堂上为学员们讲授电脑课程。如今，随着科技的飞速发展，智能化设备已成为我们日常生活中不可或缺的一部分。对于许多老年人来说，如何跟上这个时代的步伐，学习使用智能化设备，却成为了一个挑战。

近日，《老人报》进行了一项关于老年人学习智能化情况的调查。结果显示，近八成的老年人愿意主动学习智能设备，他们渴望融入这个数字化的世界。与此他们在学习的过程中也面临着诸多困难。

广州地区拥有各类老年大学32所，课程涵盖了从传统到现代的多个领域。从热门的声乐、舞蹈、太极拳，到逐渐受到追捧的摄影、电脑图像处理、智能手机应用等，都为老年人提供了学习的机会。

为什么老年人如此渴望学习智能化？他们在学习的过程中有着怎样的经历和故事？据调查，超过60%的老年人认为学习智能化能加强与亲友的沟通，跟上时代的发展。智能化设备能为他们的生活带来便利，使办事更加便捷。

那么，老年人学习智能化的途径又是怎样的呢？大多数老年人选择向年轻人请教。近50%的受访者可以随时向身边的年轻人请教，而近40%的老年人则选择自行摸索。社区学习资源的缺乏使得这一途径的学习效果并不理想。

与此尽管大多数年轻人愿意帮助老年人学习智能化设备，但他们的耐心有限。超过90%的年轻人愿意为老年人提供基础教学，但教学时长却往往只有短短的十几分钟。面对这一现实，许多老年人希望有更多的学习途径和资源。他们渴望在老年大学或社区里开展更多的手机班、电脑班等课程。开展针对老年人智能化学习的远程教育也是他们的愿望之一。他们认为这样不仅可以系统地学习智能化设备的使用，还可以了解网络安全知识。因此组织同龄人组成学习小组也是一种受欢迎的学习方式。总之老年人在学习智能化的过程中面临着多方面的挑战但他们依然保持着积极的心态和热情去适应这个数字化的世界希望有更多的机会和资源来帮助他们更好地融入这个时代。他们期待着在智能化的道路上越走越远与亲友的沟通更加便捷生活更加便捷高效与时代同步前行。与此同时年轻人也应该给予更多的耐心和时间去帮助老年人让他们更快地适应这个数字化的时代让老年人在晚年生活中也能享受到科技的便利和乐趣。随着岁月的流逝，老年人的生活不仅仅被传统的休闲娱乐方式所定义，他们在更多可能的道路上愈发坚定前行。在时代的洪流中，一些老年人渴望学习新知识，跟上时代的步伐。郑姨就是一个生动的例子，她报读了电脑基础操作班，坦言虽然年纪大了，但智能时代无处不在的手机应用让她深感压力。她表示：“活受罪不如学”，展现了她愿意学习新技能的决心。

在广州老年大学的课堂上，我们看到了老年人对知识的渴望和对进步的追求。罗里夏老太太从英语班到摄影班，再到成为家人眼中的“摄影达人”，她的经历告诉我们，学习不分年龄，只要有心，总能找到属于自己的那片天空。她敢于尝试新事物，不畏挑战的精神值得我们学习。

更令人敬佩的是广州老年大学的电脑教师郭秀荣。作为一名老年舞蹈班的普通学员，她因为热爱知识和技术转型成为电脑教师。她深知老年学员在学习电脑知识时的困难与挑战，于是根据自己的教学经验编写了适合老年人使用的电脑基础知识操作指引。她的教材涵盖了老年人常用的场景操作，如搜索食谱、上网技巧等，充分展现了她的用心与专业。她说：“如今学习新知识不只是年轻人的专利。”这句话深深地触动了我，展现了老年人对知识的尊重和珍视。他们愿意与时俱进，愿意学习新技术，愿意成为不断进步的知识老人。这种精神值得我们每一个人去尊重和钦佩。我们应该鼓励老年人继续学习，与时俱进，让他们在人生的每一个阶段都能找到属于自己的价值和意义。这不仅是对老年人的尊重，更是对知识的尊重和对生活的热爱。在数字化浪潮中，老年人对电脑等智能化工具的热爱展现得淋漓尽致，其热情之炽烈，有时甚至超越了年轻人。他们以一颗的心，不断接触并融入这个日新月异的科技世界，展现出别样的风采。

他们并没有因为年龄的原因而落后于时代的步伐。相反，他们展现出的学习热情，让人感受到他们的坚韧与毅力。老年人的学习之路并非坦途，他们学习新知识与普通学生有着显著的不同。这种不同，源于他们自身的特殊性和生活阅历。

老年人们拥有丰富的人生阅历和独特的视角，这使得他们在接触新知识时，往往能够从中挖掘出更深层次的内涵和价值。他们更善于从自身的角度出发，将新知识与生活经验相结合，形成独特的见解和观点。年龄带来的身体机能下降和认知特点的变化，使得他们在接受新知识的过程中，需要更多的时间和耐心。

他们面对的不只是知识的更新，更是生活方式的转变。从传统的纸质书籍到数字化的电子阅读，从面对面的交流到社交媒体的网络互动，这些变化都需要他们重新适应和学习。但他们依然以乐观的态度和坚定的决心，面对这些挑战。他们的努力与坚持，让我们看到了老年人的智慧与力量。

在这个过程中，他们需要更多的支持与引导。我们应该为他们提供更多的学习资源和学习机会，帮助他们更好地融入这个数字化的世界。我们也应该尊重他们的特殊性和个体差异，给予他们更多的理解和包容。

正如申卉和张晓宜所观察到的那样，老年人在面对电脑等智能化工具时展现出的热情与努力，让我们看到了老年人的活力与魅力。他们是我们社会的重要组成部分，他们的进步与成长，也是我们社会的骄傲和幸福。让我们共同为他们加油，为他们的未来努力！