7部门联合发文，鼓励职业院校增设中医养生保健

致各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团的相关部门：

随着社会的进步与发展，社会服务产业已崛起为关乎亿万群众福祉的朝阳产业。为了更好地满足人民群众日益增长的美好生活需求，我们有必要大力发展社会服务产业。为此，教育部等相关部门联合提出了教育支持社会服务产业发展的意见。

指导思想方面，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，以满足城乡社区居民的多样化、个性化、中高端需求为出发点，适应家政服务与养老、育幼等融合发展的新模式。我们的目标是建立一种以社区为依托、聚焦专业人才供给的社会服务产业模式，以此加快建立健全家政、养老、育幼等紧缺领域的人才培养培训体系，扩大人才培养规模，全面提高人才培养质量。

在基本原则方面，需发挥主导作用，统筹规划和优先部署社会服务产业的人才培养工作。我们要根据行业发展对不同领域、不同模式、不同业态的人才需求进行分类施策，特别强调对一线高素质技术技能人才的培养。坚持学历教育与职业培训并重，提升专业人才供给的规模和品质。

我们的工作目标是在2022年前，显著提升教育对社会服务产业的支撑能力。我们将完善学科专业布局，鼓励有条件的职业院校增设相关服务产业的专业点，并引导应用型本科高校开设相关专业。我们将加快培养适应新业态、新模式需要的复合型创新人才，以满足社会服务产业发展对高端人才的需求。

为实现这一目标，我们将采取多项任务措施。我们将根据产业发展动态调整专业目录，增设相关领域本专科专业。我们将鼓励引导职业院校开设家政服务、养老服务等专业，围绕社会服务产业链打造特色专业群。扩大中高职贯通培养招生规模和鼓励应用型本科高校开设相关专业。我们将注重培养复合型创新人才，鼓励普通本科高校设置与家政服务、养老服务等相关联的专业。

我们深信，通过我们的共同努力，教育将有效支撑社会服务产业的发展，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。在社会服务产业日益发展的背景下，我国高度重视家政服务、养老服务等专业人才的培养。为此，原则上每个省份至少应有一所本科高校开设这些相关专业。鼓励普通本科高校和高职院校在家政服务、养老服务等领域增设课程，以满足对家庭服务机器人、健康监测等智能设施的研发制造人才的需求。

为了积极培养高层次的管理和研发人才，加强社会服务业相关学科的基础科研是不可或缺的。高校被支持通过自设家政学等二级学科，开展产业政策和人才培养研究，以促进相关交叉学科的发展。鼓励有条件的高校在相关学科领域招收研究生，为企业和职业院校培养业务骨干和高层次教学科研人员。

对于从业人员，我们也提供了多种提升学历和技能的途径。支持符合条件的从业人员报考专业学位硕士研究生，同时鼓励其通过职业教育提升学历。开放大学更是要充分发挥其办学优势，为社会服务产业从业人员提供现代远程教育教学及支持服务。

鼓励院校与企业合作，广泛开展职业培训，提升企业员工的技术技能水平。特别是为困难企业转岗职工、去产能分流职工和贫困劳动力等人群提供培训，帮助他们顺利从事社会服务产业。健全教学标准体系，确保人才培养培训的质量。

在课程教材资源建设方面，我们注重强化职业道德、职业素养等教育，并向老年服务与管理、病患护理等领域倾斜。开展1+X证书制度试点，鼓励学生在获得的取得相关职业技能等级证书。

推动校企合作也是我们的重点。鼓励企业与职业院校共建产业学院，合作开设相关专业，规范并加快培养专门人才。鼓励社会力量举办家政服务类、养老服务类职业院校，或通过股份制、混合所有制等形式共建相关产业学院。

我们积极鼓励学生创新创业。围绕“互联网+家政”“互联网+养老”等，建设众创空间，指导学生开展创新创业活动。为相关专业学生提供参与大赛的机会，加强职业指导和就业创业服务。

我国正全力以赴，通过各种途径和方式，培养高素质的家政服务、养老服务等专业人才，以满足社会的日益增长的需求。为了响应社会对公益服务的需求，我们正在积极组织相关专业的学生走进养老服务等公益属性强的社会服务机构和城乡社区、家庭，开展社会实践活动。这些年轻人将以学习者的身份，亲身体验社会服务的各个环节，从而为未来投身这一领域打下坚实的基础。

我们正在全力打造一支“双师型”教师队伍。在职业院校中，我们将以直接考察的方式公开招聘高层次、高技能人才，并建立一套完善的办法，让职业院校能够自主聘任兼职教师。我们还将从具备家政、养老服务、社区服务等工作经历的人员中选拔和引入相关专业课教师，以满足教学需求。对于符合项目式、模块化教学需要的职业教育教师教学创新团队，我们将优先支持。我们还将加强职业技能培训师资队伍的建设，支持紧缺领域的人才培训。

在国际交流方面，我们积极开展与世界各国（地区）的合作。我们引入国（境）外的职业标准、课程标准和技术标准，结合我国国情和实际，开发本土化的培养培训标准、方案、专业课程和教材。我们还定期选派职业院校的专业骨干教师赴国外进行研修访学，开展国际交流研讨活动，以借鉴和吸收国际先进的教育理念和方法。

在实施保障方面，我们强调部门协同、政策支持、研究咨询、营造良好的氛围、做好总结评价等方面的工作。国务院教育行政部门将发挥牵头作用，与有关行业主管部门、群团组织协同工作，推动人才培养与行业需求的有效对接。各地教育行政部门将在政策、资金和项目等方面向积极开展社会服务产业紧缺领域人才培养培训的院校倾斜。我们将加强行业职业教育教学指导委员会等专家组织建设，提高研究咨询水平。我们还将加强对社会服务产业的宣传，引导全社会和学生家长认识社会服务产业的新定位、新理念和新职业。各有关部门和省级教育行政部门将定期对相关任务落实情况进行总结评价，以推动工作的持续改进。

这项工作的实施离不开教育部办公厅、国家发展改革委办公厅、民政部办公厅、商务部办公厅、国家卫生健康委办公厅、国家中医药局办公室以及全国妇联办公厅的大力支持和共同推进。我们期待通过我们的努力，为社会服务产业培养出更多高素质的人才，推动社会服务产业的持续发展和进步。

以上内容来源于中华人民共和国教育部官网，感谢您的关注和支持！